政策解读 | 一张图带你了解《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南》

点击上方  信息化教学创新  订阅本刊

未经许可不得转载，若需转载请在后台联系我们

2021年8月25日，教育部教师工作司印发了《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南》，该指南旨在进一步明确中小学教师信息技术应用能力的考核目标、考核内容、考核方式以及组织实施等关键事项，为各地客观科学地制定校本应用考核方案、评估学校以及教师信息技术应用能力提升水平、挖掘推广典型案例与经验、优化整体工程推进方案提供指导。

接下来小编将用一幅图的形式向大家介绍这份文件的关键要点。

（长按图片可保存到手机）

通过对以上长图对《考核指南》进行梳理，可以发现该指南中强调建立一个“省级统筹、区县负责、学校实施、全员参与、以评促用、工学结合、分层发展”的考核体系，构建多方主体协同负责、“整校推进”和教师个人提升相促进、过程评价与结果评价相结合、典型成果与经验广辐射相配合的提升工程整体推进方案。

同时该指南中提出的《中小学教师信息化教育教学能力发展框架》也值得每一个教师认真仔细的研读，该能力发展框架为教师信息化教学中具体能力的发展和提升提供了依据。

之后，本团队也会对其中提到的微能力指标进行细致解读。致力于每一位教师信息化教学能力的提升，我们一直在路上…敬请期待！

25个教研应用场景

25个实用技术工具

在线教研干货锦囊

一线教师必备指南

《在线教研实用指南》

  京东  👉

搜索《在线教研实用指南》

京东、当当、天猫皆可购买

● 推荐阅读 ●